昆明拓展训练从一开始就界定在教育领域内，只是它针对的是企业而体育针对的是学生。体育旨在加强学员素质教育，进步培育学生的身心健康和社会适应的才能。昆明拓展训练也是为了提升学员的整体素质，以实现“超越自我，熔炼团队”，促进学员的身心健康，进步适应社会的才能。所以，在一定意义上，两者的教育意图是共同的。都是体验式的教育方法。体育课中学生亲身体验老师所教内容，通过不断操练到达熟练程度，然后完成体育使命。

拓宽操练是将练习计划进入到拓宽项目中，让学员在寓教于乐中自我体会、自我小结，然后到达练习的意图。两者都是由本身体验到达意图，在教育方法上是共同的。拓宽操练方法注重挖掘人的潜能和立异力。现在的学生的立异才能基本现已磨灭，我们需求一种新的方法激发学生的立异才能。学生在拓宽操练中会遇到许多不确定的困难，这能促使学生激发潜能、以一种立异的方法解决困难，完成使命。

这种潜能和立异力可以帮助学生的学习和生活，使拓宽操练更有意义。昆明拓展训练基地，现在青少年在心理素质教育方面比较缺乏，增强学生心理素质是学校教育的意图之一，而云南拓展训练便是一个心理素质操练的练习。将拓宽操练引入体育讲堂可以增强学生抗压才能、班级凝聚力，让学生以更团结、更自信、更刚强的方法应对生活、学习压力，然后到达素质教育的意图。